为学习宣传贯彻党的二十大精神，近日，材料科学与工程学院党委进一步深化“三全育人”综合改革，落实“包联教师”工作机制，指导思政队伍、包联教师开设“协同育人工作坊”，面向2022级材料成型及控制工程专业学生开展团体辅导活动。

工作坊由12名2022级材型专业包联教师组成，其中包含校党委离退休工作部、关工委、功能晶体研究院、新能源材料与低碳技术研究院及学院管理人员及专业教师。工作坊将包联教师与学生一对一建立工作台账，搭建网格化管理体系和反馈机制，定期研讨分析学生思想动态、心理状况等，并发挥不同工作类型包联教师的特长和优势，从思想政治教育、学业辅导、科研指导、学涯规划指导等方面对学生进行教育引导，进一步提高了学生学习的内驱力，建立了对专业的认同感。

今后，材料学院将进一步巩固教育部“三全育人”综合改革试点院系建设成果，贯彻落实党的教育方针，培养坚定不移听党话、跟党走的新时代好青年，围绕立德树人这一根本任务，关注学生成长成才，持续推进“三全育人”工作体系建设，积极探索协同育人有效路径。